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10 décembre 2012 1 10 /12 /décembre /2012 16:28

Grille de relecture de votre éxpression écrite

-La présentation:

L'écriture est soignée.

Le texte est propre et bien présenté.

Il y a un titre en rapport avec l'histoire.

-L'histoire:

La chronologie du récit correspond à l'ordre des images

Le texte est suffisamment explicite pour qu'on n'ait pas besoin de voir les images pour comprendre l'histoire.

 Le récit a une fin.

 Le titre évoque l'événement principal de l'histoire.

 Les descriptions sont suffisamment claires et précises.

-Les phrases:

 Les phrases sont courtes et bien construites.

Des mots de liaison sont utilisés pour enchaîner les phrases entre elles.

Les majuscules sont mises au début des phrases et les points à la fin.

 Les répétitions ont été évitées.

Les référents des pronoms sont clairs.

Les accords ont été respectés entre :

le nom et l'adjectif

le sujet et le verbe.

L'orthographe d'usage est correcte.

L'utilisation des temps des verbes est cohérente (présent, passé composé/imparfait ou passé simple/imparfait.

 

  

Connecteurs

- Pour introduire:

Un jour

Par un beau matin ensoleillé

Par un beau jour de printemps

Il était une fois

Un jour d'été , d'hiver , de printemps , ……….

Un soir

Un après-midi

 

-Pour le milieu où il y aura un élément transformateur :

Tout à coup

Soudain

Ensuite

En effet

Un moment plus tard

Quelques minutes plus tard

Alors

Notamment

Etant donné que , vu que

Quand

Ainsi , donc , bref

 

-Pour conclure :

 Enfin                                                                           

 Finalement

Heureusement

Malheureusement

Par conséquent

Depuis ce jour-là

Comme

Dès lors

C'est pourquoi

 

 

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Published by 6 eme primaire
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Chères élèves,

Veuillez m’envoyer de petits messages sur mon Email : sch.fifi@yahoo.com pour vérifier si vous faites les devoirs demandés.

Bon travail

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